办学理念
办学理念
作者:    文章来源:   发表日期:2011-06-07   
    1、校训:厚德立身  强艺立业
    "厚德"出自《周易》:"君子以厚德载物",是指以深厚的德泽育人利物。意思是增厚美德,以高尚的道德立身,方能承担事业。
    "艺"即技巧、技能、技术、本领等。"强艺",即提高技艺、增强技能。较强的实践技能是职业教育的本色和特色,同时也是毕业生将来立足社会、提高个人职业核心竞争力的关键点。
    "德"在"艺"字之前,体现了我校对"育人为本、德育为首"教育方针的贯彻,即要求学生先学做人,再学做事。 
    "厚德强艺"所体现的精神,是办好职业学校的精髓和最高境界,代表着学校的办学灵魂和办学理想。

    2、校风:团结 勤奋 务实 创新 
    孟子说:"天时不如地利,地利不如人和。"团结,是力量的源泉,也是事业成功发展的前提。在学校从整合到磨合到融合的过程中,只有团结一心,加强协作,凝聚力量,形成合力,才能共同完成和实现学校发展目标。 
    "勤奋" 即认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。勤奋是办学和求学的必备条件,更是可贵的品质。对学校来说,要勤于管理,关注教学;对于学生,要勤奋读书,强能善技。 
    "务实" 就是讲究实际、实事求是,不尚空谈,崇尚实干。这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神和传统美德。
    "创新"即创造、革新。学校要在发展中不断创新思路,广大教职员工要在教育教学上不断创新,学生要在学习中不断增强创新意识和创新能力,让创新成为促进内涵发展、提高学校核心竞争力的法宝。

    3、教风:相信每一个学生  发展每一个学生
    学校秉持以人为本的办学理念,充分相信每一位学生都有不断发展的动机和潜能,每一个学生都有自我实现的价值追求。教师必须尊重、关爱每一个学生,充分发掘学生的潜能,给学生创造平台,让每一个学生在适合自己的领域获得个性发展,让每一个学生享受到成功的喜悦,为每一位学生的可持续发展奠定基础。